Nutzen Schüler geographische Websites? eine empirische Studie

Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., 2002

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Krautter, Yvonne (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Nürnberg Hochschulverband für Geographie und ihre Didaktik 2002
Schriftenreihe:	Geographiedidaktische Forschungen 36
Schlagworte:	Geografie > Leerlingen > Websites > Internet > Nutzung > Geografieunterricht > Realschule > Web-Seite > Realschüler > Bayern > Hochschulschrift
Online Zugang:	Volltext Inhaltsverzeichnis
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