Educational controversies toward a discourse of reconciliation

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Le Page, Pamela (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Sockett, Hugh (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: London u.a. Routledge Falmer 2002
Ausgabe:1. publ.
Schriftenreihe:RoutledgeFalmer research
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Beschreibung
Beschreibung:VII, 155 S.
ISBN:0415270669
0-415-27066-9