Förderung des Interesses an Technik : eine Untersuchung zum Einfluss technischen Sachunterrichts auf die Verringerung von Geschlechterdifferenzen im technischen Interesse

Förderung des Interesses an Technik eine Untersuchung zum Einfluss technischen Sachunterrichts auf die Verringerung von Geschlechterdifferenzen im technischen Interesse

Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2001

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mammes, Ingelore (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main u.a. Lang 2001
Schriftenreihe:Europäische Hochschulschriften Reihe 11, Pädagogik ; 835
Schlagworte:
Technik > Schuljahr 3 > Sachunterricht > Geschlechtsunterschied > Interesse > Hochschulschrift
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2001
Beschreibung:185 S.
graph. Darst.
ISBN:3631389116
3-631-38911-6