Wandlungen neuzeitlichen Wissens historisch-systematische Analysen aus pädagogischer Sicht

Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2000

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bollmann, Ulrike (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Würzburg Königshausen & Neumann 2001
Schriftenreihe:Epistemata Reihe Philosophie ; 304
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