Bilder werden Worte Wirkungen und pädagogische Einsatzmöglichkeiten des kreativen Schreibens

Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 1999 u.d.T.: Schulte-Steinicke, Barbara: Wirkungen und pädagogische Einsatzmöglichkeiten des kreativen Schreibens unter besonderer Berücksichtigung des Phänomens der inneren Bilder (Tagträume)

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Schulte-Steinicke, Barbara (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin u.a. Schibri-Verl. 2000
Schlagworte:	Wissenschaftliches Arbeiten > Kreatives Schreiben > Gesundheitsförderung > Psychosoziale Arbeit > Tagtraum > Selbstmanagement > Sozialpädagogik > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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