Grundschulsport und neue Sportarten
Der vorliegende Band beschäftigt sich aus pädagogischer Sicht mit der Frage, ob und in welcher Form sogenannte "neue Sportarten" oder "Trendsportarten" im Grundschulsport thematisiert werden können und sollen. Es wird die These vertreten, dass sich die Schule einerseits den neuen...
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| Weitere Verfasser: | |
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2001
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| Schriftenreihe: | Unterrichtsbeispiele Sport
8 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Klappentext Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Der vorliegende Band beschäftigt sich aus pädagogischer Sicht mit der Frage, ob und in welcher Form sogenannte "neue Sportarten" oder "Trendsportarten" im Grundschulsport thematisiert werden können und sollen. Es wird die These vertreten, dass sich die Schule einerseits den neuen Entwicklungen im Feld der Bewegungskultur nicht verschliessen kann, andererseits aber aufzeigen muss, wie die Vermittlung solcher Praktiken gerade auch im Grundschulsport strukturiert werden kann. Die vierzehn Beiträge versuchen vor diesem Hintergrund, Beispiele für eine reflektierte Praxis im pädagogischen Umgang mit neuen Sportarten zu liefern und Anregungen für deren unterrichtliche Inszenierung in der Grundschule zu geben. Inhaltlich wird dabei ein weites Themenspektrum angesprochen, das vom Inline-Skating und Rope-Skipping über das Klettern und Kämpfen bis zum Minigolf und Zirkusprojekten reicht. |
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| Beschreibung: | VII, 222 S. Ill. |
| ISBN: | 3896763687 3-89676-368-7 |