Computers as cognitive tools 2 No more walls : theory change, paradigm shifts, and their influence on the use of computers for instructional purposes

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Lajoie, Susanne P. (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Hillsdale, NJ u.a. Erlbaum 2000
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Beschreibung
Beschreibung:XXXII, 430 S.
Ill., graph. Darst.
ISBN:0805829318
0-8058-2931-8
080582930X
0-8058-2930-X