From invention to convention children's different routes to literacy ; curriculum concepts and research evidence on language experience in open classrooms ; [prepared for the International Conference "Intergrating Research and Practice in Literacy" at the London Institute of Education, March 13 - 14, 1997]

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Brügelmann, Hans (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Werner, Nicole (VerfasserIn), Nienhaus, Marc (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Siegen Univ.-Gesamthochsch. 1997
Schriftenreihe:	Berichte aus dem Projekt OASE 35
Schlagworte:	Schreiben > Offener Unterricht > Lesen > Konferenzschrift
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