Effective early education : cross-cultural perspectives

Effective early education cross-cultural perspectives

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Eldering, Lotty (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: New York u.a. Falmer 1999
Schriftenreihe:Garland reference library of social science 1120
Schlagworte:
Unterprivilegierung > Multikulturelle Gesellschaft > Frühförderung > Kleinkind > Konferenzschrift
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Beschreibung
Beschreibung:IX, 345 S.
ISBN:0815324448
0-8153-2444-8