Reading development and the teaching of reading a psychological perspective

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Oakhill, Jane (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Oxford u.a. Blackwell Publ. 1999
Ausgabe:	1. publ.
Schlagworte:	Lecture > Lecture - Psychologie > Leesvaardigheid > Lezen > Psychologische aspecten > Vakdidactiek > Psychologie > Reading > Reading, Psychology of > Leseunterricht > Lesenlernen > Aufsatzsammlung
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Beschreibung
Beschreibung:	XIX, 238 S.
ISBN:	0631206817 0-631-20681-7 0631206825 0-631-20682-5