Religionsunterricht mit geistigbehinderten Schülern - aber wie? : Perspektivwechsel zu einer subjektorientierten Religionsdidaktik

Religionsunterricht mit geistigbehinderten Schülern - aber wie? Perspektivwechsel zu einer subjektorientierten Religionsdidaktik

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Röhrig, Hans-Jürgen (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Neukirchen-Vluyn Neukirchener 1999
Schlagworte:
Religious education of children > Religionspädagogik > Geistigbehindertenschule > Religionsunterricht > Geistigbehindertenpädagogik > Hochschulschrift
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