Communicative ability in an audiological perspective theory and application to post-secondary school students

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Borg, Erik (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Oslo u.a. Scandinavian Univ. Press 1999
Schriftenreihe:Scandinavian audiology Supplementum ; 50
Schlagworte:
Erziehung > Hearing impaired children > Education > Fallstudiensammlung
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Beschreibung
Beschreibung:35 S.
Ill., graph. Darst.