Logotherapie und Existenzanalyse Ansatzpunkte für eine moderne Pädagogik bei Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensstörungen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Budnik, Ines (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1998
Schlagworte:	Existenzanalyse > Verhaltensgestörtenpädagogik > Hochschulschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	Halle-Wittenberg, Univ., Diss., 1998. - Verl.-Ausg. u.d.T.: Logotherapie und Existenzanalyse in der schulischen Erziehungshilfe
Beschreibung:	179 Bl.