Sinographemdidaktik Aspekte einer systematischen Vermittlung der chinesischen Schrift im Unterricht Chinesisch als Fremdsprache ; mit einer Komponentenanalyse der häufigsten 3867 Schriftzeichen

Zugl.: München, Univ., Diss., 1998

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Guder, Andreas (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Heidelberg Groos 1999
Schriftenreihe:	SinoLinguistica 7
Schlagworte:	Chinesische Schrift > Chinesischunterricht > Hochschulschrift
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