Developing paradigms for self-directed learning

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Long, Huey B. (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Norman, Okla. Public Managers Center, College of Education, University of Oklahoma 1998
Schlagworte:	Adult learning > Evaluation > Independent study > Self-culture > Selbstgesteuertes Lernen > Aufsatzsammlung
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	XIII, 257 S.
ISBN:	1885584032 1-885584-03-2