˜Theœ quarry of the self Bildung and the subversion of identity

Zürich, Univ., Diss., 1997

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Verstl, Ina (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 1997
Schlagworte:
Geschichte 1800-1996 > Identität > Identitätsentwicklung > Bildungsprozess > Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:Zürich, Univ., Diss., 1997
Beschreibung:156 S.
Ill.