Paulo Freire in memoriam: Lernen befreit Dialog, Pädagogik und gesellschaftliche Transformation in interkulturellen Gesellschaften ; [Dokumentation eines internationalen Kolloquiums in der Evangelischen Akademie Loccum vom 9. bis 11. Juli 1997 in Zusammenarbeit mit dem Fachbereich Erziehungswissenschaften der Universität Hamburg, der Paulo-Freire-Gesellschaft und dem Unesco-Institut für Pädagogik]

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Fritsch-Oppermann, Sybille (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Rehburg-Loccum Evangelische Akademie Loccum 1998
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Loccumer Protokolle 1997,21
Schlagworte:	Freire, Paulo > Konferenzschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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