Collaborating for effectiveness empowering schools to be inclusive

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Evans, Jennifer (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Buckingham u.a. Open Univ. Press 1999
Ausgabe:	1. publ.
Schlagworte:	Moeilijk lerende kinderen > Onderwijsmanagement > Studentenbegeleiding > Erziehung > Education and state > Inclusive education > Inter-school cooperation > Learning disabled children > Education > School management and organization > Integrative Schule > Großbritannien
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Beschreibung
Beschreibung:	148 S.
ISBN:	0335202292 0-335-20229-2 0335202284 0-335-20228-4