Failing boys? issues in gender and achievement
Challenging the widespread perception that all boys underachieve at school, this text raises the more important questions of why boys fail, which schools fail them, at what stage of education do they falter and is the criteria utilised appropriate.
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| Weitere Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | eng |
| Veröffentlicht: |
Buckingham u.a.
Open Univ. Press
1998
|
| Ausgabe: | 1. publ. |
| Schlagworte: |
Différences entre sexes en éducation - Grande-Bretagne
> Garçons - Éducation - Grande-Bretagne
> Jongens
> Retardés scolaires - Grande-Bretagne
> Sekseverschillen
> Studieresultaten
> Succès scolaire - Grande-Bretagne
> Échec scolaire - Grande-Bretagne
> Erziehung
> Geschlechtsunterschied
> Academic achievement
> Boys
> Education
> School failure
> Sex differences in education
> Underachievers
> Schulleistung
> Schulversagen
> Junge
> Großbritannien
> Aufsatzsammlung
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| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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| Beschreibung: | Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke |
| Beschreibung: | IX, 192 S. |
| ISBN: | 033520239X 0-335-20239-X 0335202381 0-335-20238-1 9780335202386 978-0-335-20238-6 |