Wieviel Chaos braucht die Schulmathematik? fraktale Bilderzeugung und Dynamische Systeme im Unterricht der Sekundarstufe I und II

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Reis, Walter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bad Kreuznach Pädagogisches Zentrum Rheinland-Pfalz 1997
Schriftenreihe:	Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz <Kreuznach>: PZ-Informationen 1997,10 : Mathematik
Schlagworte:	Dynamisches System > Mathematikunterricht > Fraktal > Sekundarstufe 2 > Sekundarstufe 1
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Beschreibung
Beschreibung:	66 S. Ill., graph. Darst.