Pfade durch Babylon : Konzepte und Beispiele für den Umgang mit sprachlicher Vielfalt in Schule und Gesellschaft

Pfade durch Babylon Konzepte und Beispiele für den Umgang mit sprachlicher Vielfalt in Schule und Gesellschaft

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Kuhs, Katharina (BerichterstatterIn), Steinig, Wolfgang (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Freiburg im Breisgau Fillibach-Verl. 1998
Schlagworte:
Aufsatzsammlung > Interkulturelle Erziehung > Mehrsprachigkeit > Schule > flersprogethed > fremmedsprog > interkulturel kommunikation > tosproget undervisning > tosprogethed > tysk sprog > Gesellschaft > Deutschland
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:301 S.
Ill., graph. Darst.
ISBN:3931240061
3-931240-06-1