Untersuchungen zur Brauchbarkeit studentischer Lehrevaluationen

Können Studierende Lehrveranstaltungen und die Lehre der Dozenten beurteilen? Wie lässt sich durch Veranstaltungsevaluationen Lehre optimieren? Diesen auch hochschulpolitisch aktuellen Fragen gehen mehrere Untersuchungen nach, die im vorliegenden Band geschildert werden.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Rindermann, Heiner (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Landau Empirische Pädagogik 1996
Schriftenreihe:	Psychologie 6 : Pädagogische Psychologie
Schlagworte:	Lehre > Beurteilung > Hochschullehrer > Evaluation > Student > Hochschulschrift
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