Neue Formen des Lernens in Schule, Aus- und Weiterbildung Einführung in die Thematik motivierten selbstgesteuerten Lernens mit Bibliographie

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Konrad, Klaus (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Wosnitza, Marold (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Landau Empirische Pädag. 1995
Schriftenreihe:Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung <Landau, Pfalz>: Berichte 13
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Beschreibung
Beschreibung:95 S.
ISBN:3931147118
3-931147-11-8