Erziehungsziele, Erzieherverhalten und Autopoiese die Bedeutung von Erziehungszielen für die Handlungsregulation von Pädagogen

Zugl.: Braunschweig, Techn. Univ., Habil.-Schr., 1995

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jürgens, Barbara (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main u.a. Lang 1996
Schlagworte:	Erziehung > Educational psychology > Education -- Aims and objectives > Autopoiesis > Handlungsregulation > Erziehungsziel > Erzieherverhalten > Autopoiese > Pädagogische Handlung > Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Zugl.: Braunschweig, Techn. Univ., Habil.-Schr., 1995
Beschreibung:	462 S. graph. Darst.
ISBN:	3631491867 3-631-49186-7