Erfolgreiche Unterstützung von Selbstlernen durch Tele-Tutoring Orientierungshilfen für Trainer/innen und Tutor/innen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Geyken, Alexander (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Mandl, Heinz (VerfasserIn), Reiter, Wilfried (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Inst. für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik 1995
Schriftenreihe:	Institut für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik <München>: Praxisbericht 2
Schlagworte:	Tutor > Weiterbildung > Fernunterricht > Selbstgesteuertes Lernen > Betrieb
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	43 S. graph. Darst.