Kulturbegegnung als Herausforderung der Pädagogik Studie zur Bestimmung der problemstrukturierenden Prämissen und des kategorialen Bezugsrahmens einer interkulturellen Pädagogik

Zugl.: Mannheim, Univ., Diss., 1994

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jungmann, Walter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster u.a. Waxmann 1995
Schriftenreihe:	Internationale Hochschulschriften 169
Schlagworte:	Kulturkontakt > Interkulturelle Erziehung > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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