Bridging the gap : literary theory in the classroom

Bridging the gap literary theory in the classroom

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Davies, J. M. Q. (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: West Cornwall, CT Locust Hill Press 1994
Schriftenreihe:Locust Hill literary studies 17
Schlagworte:
Criticism > Study and teaching > Literaturunterricht > Aufsatzsammlung
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Beschreibung
Beschreibung:XIX, 373 S.
ISBN:0933951604
0-933951-60-4