Educational resilience in inner-city America challenges and prospects

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Wang, Margaret C. (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	und
Veröffentlicht:	Hillsdale, NJ u.a. Erlbaum 1994
Schlagworte:	Großstadt > Chancengleichheit > Kind > Persönlichkeit > Unterprivilegierung > Schulschwierigkeiten > Stadtkind > Schulerfolg > USA > Aufsatzsammlung
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	XIII, 206 S.
ISBN:	0805813241 0-8058-1324-1 080581325X 0-8058-1325-X