Selbstentwicklung im Pädagogikstudium theoretische Überlegungen und Leitperspektiven

Zugl.: Stuttgart, Univ., Diss., 1994

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sticher-Gil, Birgitta (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main u.a. Lang 1994
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften / 11 602
Schlagworte:	Erziehung > Education > Study and teaching > Self-culture > Persönlichkeitsentwicklung > Pädagogikstudium > Selbstverwirklichung > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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