˜Theœ IEA study of mathematics

˜Theœ IEA study of mathematics 3 Student growth and classroom processes

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: International Association for the Evaluation of Educational Achievement (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Travers, Kenneth J. (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Oxford u.a. Pergamon Press 1993
Ausgabe:1. ed.
Schriftenreihe:International studies in educational achievement 3
Schlagworte:
Second International Mathematics Study (Project) > Mathematik > Mathematics > Study and teaching
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Beschreibung
Beschreibung:LII, 351 S.
graph. Darst.
ISBN:0080413714
0-08-041371-4