Geschlechterstereotype und Unterricht zur Verbesserung der Chancengleichheit von Mädchen und Jungen in der Schule

Zugl.: Köln, Univ., Diss., 1993

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hilgers, Andrea (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim ; München Juventa-Verl. 1994
Schriftenreihe:	Juventa-Materialien
Schlagworte:	Erziehung > Frau > Education > Aims and objectives > Women > Geschlechterstereotyp > Chancengleichheit > Unterrichtsforschung > Bildung > Mädchenbildung > Schule > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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