Werden wir richtig informiert? Analyse einer Kampagne unter den Vorzeichen der Landtagswahl ; ein Unterrichtsvorschlag für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I (Klassen 8 bis 10) in zehn Arbeitsschritten

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Bockhofer, Reinhard (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bremen WIS 1992
Schriftenreihe:	Wissenschaftliches Institut für Schulpraxis <Bremen>: WIS-Materialien 1992,15
Schlagworte:	Informationspolitik > Deutschunterricht > Lehrmittel > Sekundarstufe 1 > Deutschland
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