Interesse und Identität : eine Untersuchung zu Wertbezügen, Zielen, Inhalten und Methoden des politischen Unterrichts nach dem Beutelsbacher Konsens

Interesse und Identität eine Untersuchung zu Wertbezügen, Zielen, Inhalten und Methoden des politischen Unterrichts nach dem Beutelsbacher Konsens

Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1992

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Huh, Young-Sik (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main u.a. Lang 1993
Schriftenreihe:[Europäische Hochschulschriften / 11] 537
Schlagworte:
Geschichte 1977-1985 > Politische Wissenschaft > Political science > Study and teaching > Politischer Unterricht > Konsens > Erziehungsziel > Interesse > Theorie > Identitätsfindung > Identität > Interessenvertretung > Deutschland > Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1992
Beschreibung:498 S.
ISBN:3631459386
3-631-45938-6