Drei Generationen im Schatten der NS-Vergangenheit Beiträge zum internationalen Forschungskolloquium Lernen und Pseudo-Lernen in der Aufarbeitung des Holocaust
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Wuppertal
1991
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| Schriftenreihe: | Universität <Wuppertal> / Fachbereich Gesellschaftswissenschaften: Schriftenreihe des Fachbereichs Gesellschaftswissenschaften der Bergischen Universität - Gesamthochschule Wuppertal
4 |
| Schlagworte: |
Geschichte
> Psychologie
> Children of Holocaust survivors
> Children of war criminals
> Holocaust survivors
> Holocaust, Jewish (1939-1945)
> Influence
> Psychological aspects
> Völkermord
> Vergangenheitsbewältigung
> Generationswechsel
> Psychische Belastung
> Nationalsozialismus
> Judenvernichtung
> Judenverfolgung
> Überlebender
> Deutschland
> Konferenzschrift
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| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Tags: |
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Tag hinzufügen | Beschreibung: | 300 S. Ill., graph. Darst. |
|---|---|
| ISBN: | 3923499531 3-923499-53-1 |