Verstehen, Übernehmen, Deuten

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Neukam, Peter (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Bayer. Schulbuch-Verl. 1992
Schriftenreihe:	Dialog Schule und Wissenschaft / Klassische Sprachen und Literaturen 26
Schlagworte:	Classical literature > History and criticism > Rezeption > Antike > Geistesgeschichte > Altsprachlicher Unterricht > Konferenzschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	157 S. Ill.
ISBN:	3762783209 3-7627-8320-9