Theorie und Praxis der Aufsatzbeurteilung Forschungsstand ; Wege der Objektivierung und Leistungsförderung ; ein Handbuch für Lehrende und Studierende

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Beck, Oswald (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bochum Kamp 1979
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Aufsatz > Schulleistungsmessung > Deutschunterricht
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