Mathematiklernen als symbolische Konstruktion zur Natur, Entfaltung und Darstellung des mathematischen Denkens

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bussmann, Hans (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main u.a. Lang 1992
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Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:359 S.
graph. Darst.
ISBN:3631446144
3-631-44614-4