Subjekt und Erkenntnis über den Zusammenhang von Bildung und Lernen in der Erwachsenenbildung

Zugl.: Hamburg, Univ. der Bundeswehr, Diss., 1990

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Bender, Walter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim Dt. Studien-Verl. 1991
Ausgabe:	Dr. nach Typoskript
Schriftenreihe:	Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung 11
Schlagworte:	Leren > Volwassenen > Volwasseneneducatie > Adult education > Adult learning > Bildungstheorie > Erwachsenenbildung > Persönlichkeitsentwicklung > Lernen > Begriff > Alltagsbewusstsein > Bildungsprozess > Bildung > Subjekt > Teilnehmerorientierung > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Zugl.: Hamburg, Univ. der Bundeswehr, Diss., 1990
Beschreibung:	157 S.
ISBN:	3892712549 3-89271-254-9