Kritzeleien auf der Schulbank : eine qualitative Analyse von Tisch-Graffiti

Kritzeleien auf der Schulbank eine qualitative Analyse von Tisch-Graffiti

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hilbig, Norbert (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Titze, Inge (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Hildesheim Turnier Verl. 1981
Schriftenreihe:Sozialwissenschaftliche Reihe Hildesheim. Theorie und Praxis der sozialen Arbeit/Sozialpädagogik 2
Schlagworte:
Child psychology > Graffiti > School children > Attitudes > Graffito > Schulbank > Schüler
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Beschreibung
Beschreibung:147 S.
Ill., graph. Darst.
ISBN:3922559077
3-922559-07-7