Schooling, environment, and cognitive development a cross-cultural study
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | eng |
Veröffentlicht: |
Chicago
Soc. for Research in Child Development
1978
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Schriftenreihe: | Society for Research in Child Development: Monographs
175=43,3 |
Schlagworte: |
Cognitieve ontwikkeling
> Cognition et culture
> Enfants - Développement - Études transculturelles
> Fréquentation scolaire
> Onderwijs
> Savoir et érudition
> Sociale omgeving
> Erziehung
> Unterricht
> Child psychology
> Children and the environment
> Cognition in children
> Education
> Environmental psychology
> Memory in children
> Schüler
> Kind
> Kognitive Entwicklung
> Peru
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Beschreibung: | 92 S. graph. Darst. |
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