Emotional blocks to learning a study of the reasons for failure in school

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Harris, Irving D. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York Free Press 1966
Ausgabe:	2. print.
Schlagworte:	Leermoeilijkheden > Educational psychology > Emotions > Learning Disorders > Psychology, Educational > Schulversagen
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Beschreibung
Beschreibung:	X, 210 S.