Learning to learn a study of Swedish preschool children

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Pramling, Ingrid (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York u.a. Springer 1990
Schriftenreihe:	Recent research in psychology
Schlagworte:	Apprentissage > Cognition chez l'enfant > Enfants d'âge préscolaire - Suède - Cas, Études de > Cognition in children > Learning > Preschool children > Lernpsychologie > Psychologie > Lernen > Vorschulerziehung > Vorschulkind > Didaktik > Schweden > Fallstudiensammlung
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