Studienwahl und Lernverhalten bei WISO-Studienanfängern Ergebnisse einer Befragungsreihe zu Studienwahlgründen und Einstellungen zu verschiedenen Lernarten bei Studienanfängern der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Augsburg

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Freyn, Walter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	und
Veröffentlicht:	Augsburg Hochschuldidakt. Zentrum d. Univ. 1988
Schlagworte:	Studienfachwahl > Lernverhalten > Wirtschaftswissenschaftliches Studium
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!