Frühes Lesenlernen als Prophylaxe des Leseversagens?

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hein, Hilke C. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main u.a. Lang 1989
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften / 11 368
Schlagworte:	Frühlesen > Legasthenie > Prävention > Hochschulschrift
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