Über Meßmodelle in der Schulleistungsdiagnostik

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fricke, Reiner (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Düsseldorf Schwann 1972
Schriftenreihe:	Studien zur Lehrforschung 2
Schlagworte:	Educational tests and measurements > Schulleistung > Schulleistungsmessung > Methode > Hochschulschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	Auf S. 2 fälschlich als Nr. 1 der Reihe angegeben.
Beschreibung:	118 S.
ISBN:	3789501697 3-7895-0169-7