Reading curriculum theory the development of a new hermeneutic

Zugl.: Rochester, NY, Univ., Diss.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Reynolds, William M. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York ; Bern ; Frankfurt am Main ; Paris Lang 1989
Schriftenreihe:	American university studies / 14 19
Schlagworte:	Geschichte 1945-1946 > Erziehung > Philosophie > Curriculum planning > Philosophy > Education > Curricula > Frau > Sudetenland > Fiktionale Darstellung > Hochschulschrift
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