Verstehen lehren : genetisch, sokratisch, exemplarisch

Verstehen lehren genetisch, sokratisch, exemplarisch

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Wagenschein, Martin (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Weinheim u.a. Beltz 1989
Ausgabe:8. Aufl.
Schriftenreihe:Pädagogische Bibliothek Beltz 1
Schlagworte:
Lehrer > Schüler > Unterricht > Verstehen > Lehre > Didaktik > Genetisches Lernen > Exemplarischer Unterricht
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Beschreibung
Beschreibung:181 S.
ISBN:3407290012
3-407-29001-2