Der Einfluß innovativer Lehrpläne auf die Unterrichtsplanung der Lehrer eine entscheidungstheoretische Untersuchung am Beispiel eines Lehrplanes zur ökonomischen Bildung in der Hauptschule

Zugl.: Siegen, Univ., Habil.-Schr., 1981

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Brinkmann-Herz, Dorothea (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main u.a. Lang 1984
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften Reihe 11, Pädagogik ; 202
Schlagworte:	Wirtschaft > Curriculum change > Economics > Study and teaching (Elementary) > Educational innovations > Lesson planning > Arbeitslehre > Unterrichtsplanung > Hauptschule > Wirtschaftslehre > Curriculum > Lehrplan > Deutschland > Fallstudiensammlung > Hochschulschrift
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Der Einfluß innovativer Lehrpläne auf die Unterrichtsplanung der Lehrer eine entscheidungstheoretische Untersuchung am Beispiel eines Lehrplanes zur ökonomischen Bildung in der Hauptschule