Zur Theorie und Praxis sonderpädagogischer Diagnose- und Förderklassen

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Verband Deutscher Sonderschulen Landesverband Bayern (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser: Rumpler, Franz (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Erlangen Verl. Edacta 1987
Schlagworte:
Diagnose- und Förderklasse > Kind > Lernbehinderung > Förderunterricht > Sonderpädagogische Diagnostik > Bayern > Aufsatzsammlung > Konferenzschrift > Diagnoseklasse
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Beschreibung
Beschreibung:210 S.
Ill., graph. Darst.