Planungsdidaktik für die Wirklichkeit lernen heißt in die Wirklichkeit hineinpartizipieren ; Gedanken aus der Sicht der Stadtplanung zum Arbeitskreis "Planungsdidaktik" des 44. Deutschen Geographentages in Münster 1983

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jaeschke, Günther (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Karlsruhe Geographisches Inst. 1983
Schriftenreihe:	Karlsruher Manuskripte zur mathematischen und theoretischen Wirtschafts- und Sozialgeographie 61
Schlagworte:	Bürgerbeteiligung > Stadtplanung > Geografieunterricht > Konferenzschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	IV, 112 S. zahlr. Ill., Kt.